Questa attività curriculare nasce dal bisogno di stimolare i ragazzi a scoprire l’ interesse e il piacere della lettura e produrre testi in cui possano essere recuperati i valori della fantasia, della creatività individuale e di gruppo. Tende a sollecitare atteggiamenti mentali che trasformino la lettura da attività spesso sentita come obbligo scolastico in attività piacevole che suscita riflessione individuale, divertimento e rielaborazione. Il percorso di scrittura creativa e di lettura, connesso strettamente allo sviluppo delle abilità comunicative, intende, in particolare, perseguire alcuni obiettivi didattici ed educativi che possono essere così sintetizzati:

• Leggere per divertire, per interessare, per commuovere, per conoscere

• Riflettere sulla propria esperienza confrontandola con quelle presentate nei testi

• Scrivere testi pertinenti, corretti, coerenti e coesi

• Avviare gli alunni alla padronanza di strumenti comunicativi

• Passare dallo ‘stare insieme’ al fare insieme’

CONTENUTI
Fiabe,favole, racconti