d.s.: Carla Romano  
 
il gionalino della scuola

 

L'offerta formativa della nostra Scuola prevede l'ntegrazione dei contenuti disciplinari con attività di approfondimento relativo a tematiche di particolare rilievo educativo-didattico. Tali iniziative sono progettate da docenti referenti dei tre odini di scuola, i quali, all'inizio dell'anno scolastico, predispongono dei progetti specifici da realizzare in orario curricolare ed extracurricolare.
PROGETTI CURRICOLARI
 
Progetto Gemellaggio

“Alla scoperta del tuo paese”

Ref. Giulia Poloni
Favorire la continuità orizzontale tra scuole dell’Infanzia di realtà scolastiche diverse.
Consolidare rapporti di amicizia tra bambini e adulti delle due scuole.
Favorire la crescita individuale attraverso la collaborazione e la condivisione di un’esperienza comune: “il gemellaggio”.

Progetto
Lingua Inglese

Le avventure di Hocus and Lotus

Ref. Giulia Poloni

Imparare ad amare una nuova lingua.
Comprendere e parlare la lingua straniera.
Progetto

“Leggiamoci a scuola”

Ref. Adelina Mazzeo
Favorire e promuovere il gusto del leggere.
Arricchire il patrimonio lessicale e culturale.
Formare un lettore partecipe, cooperante, consapevole.

Progetto

“Mi muovo sicuro"

Ref. Elia Saponara

Acquisire un comportamento corretto, responsabile e solidale verso gli utenti della strada.
Conoscere le regole della segnaletica e del codice stradale.
Sapersi muovere in sicurezza negli spazi urbani e sulle strade col ciclomotore.
Prog. Gioco- Sport

“Campioni per un giorno”

Ref. Elena Guerra

Promuovere e valorizzare le attività sportive e diffondere i valori positivi dello sport.
Coinvolgere il maggior numero possibile di alunni con particolare attenzione ai portatori di handicap. Diffondere i valori positivi dello sport. Creare il confronto sportivo e favorire un sano agonismo
Prevenzione del disagio giovanile e della dispersione scolastica.
PROGETTI EXTRACURRICOLARI

Progetto Teatro

“Voglia di Teatro”

Ref. Primaria Maria vertuccio
Ref. Secondaria Antonietta Zito

Individuare, manipolare, produrre una trama narrativa aperta.
Sviluppare la creatività sperimentando nuove forme di comunicazione.

Laboratorio Manipolativo

Ref. Gilda Iorio

Utilizzare strumenti e materiali plastici e grafico-espressivi per esprimersi in modo creativo e personale.

Progetto Musica
per l’Integrazione

”La musica accorcia le distanze che a volte sembrano immense”

Ref. Domenico De Vita

Favorire un graduale approccio alla musica come mezzo preventivo del disagio e dei problemi comportamentali.
Promuovere e sviluppare la capacità di stare bene con se stessi e con gli altri.
Sensibilizzare gli alunni ai temi dell’integrazione del diverso da sé.

Progetto

“Cineforum”

Ref. Giovannina Formisano e Anna Morcaldi

Formare i ragazzi alla comprensione del testo cinematografico ed al linguaggio delle immagini.
Integrare ed approfondire la loro preparazione curricolare con la visione dei film.
Abituare all’atteggiamento critico ed alla capacità di scelta.
Offrire alla popolazione la possibilità di avere il cinema sul territorio e di confrontarsi su tematiche e/o problematiche di particolare interesse.

Progetto
“Laboratorio di latino”

Ref. Fernando Iuliano

Avviare allo studio delle cinque declinazioni latine.
Conoscenza dei principali complementi della lingua latina.

Progetto

“Magna Graecia”

Ref. Rosa Turco

Acquisire le prime conoscenze sulla lingua greca antica con particolare riferimento all’alfabeto, alla scrittura, alla lettura e all’etimologia delle nostre parole.

Progetto

“La lingua unisce”

Ref. Rosa Turco e Angela Consolmagno

Saper cogliere il significato generale di ciò che si legge.
Scrivere in modo chiaro e corretto il proprio pensiero.

Progetto

“Santa Cecilia”

Ref. Fausto Trucillo

Sviluppare l’autonomia nell’uso dello strumento e nell’analisi/esecuzione di un brano musicale.
Favorire la conoscenza di vari generi musicali attraverso l’uso del pianoforte.

Progetto

“Legalità e Devianza”

Ref. Lorena Cembalo

La conoscenza del regolamento scolastico.
Favorire l’interiorizzazione dei
principi/valori democratico –costituzionali.
Favorire comportamenti rispettosi delle persone, dell’ambiente e delle cose.
2012 © Istituto Comprensivo di Altavilla Silentina