Istituto comprensivo di Altavilla Silentina


d.s.: Carla Romano

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L'offerta formativa della nostra Scuola prevede l'ntegrazione dei contenuti disciplinari con attività di approfondimento relativo a tematiche di particolare rilievo educativo-didattico. Tali iniziative sono progettate da gruppi di lavoro costituiti da insegnanti dei tre odini di scuola, i quali, all'inizio dell'anno scolastico, predispongono dei progetti specifici da realizzare in orario curricolare ed extracurricolare.

PROGETTI CURRICOLARI
	Prog. Continuità “Camminiamo insieme”	Favorire il coordinamento fra le annualità ponte, in funzione di una positiva accoglienza degli alunni. Promuovere attività rivolte ai genitori e agli alunni (vedi Ed.alla Salute).
	Prog. Integrazione “Al di là del muro”	Permettere la piena integrazione degli alunni diversamente abili.
	Prog. Sicurezza “Scuola-sicura” “Mi muovo sicuro"	Promuovere comportamenti adeguati in caso di calamità naturali e non. Promuovere l’acquisizione di comportamenti responsabili quali utenti della strada. Conseguire il patentino per la guida dei ciclomotori.
	Prog. Gioco- Sport “Campioni per un giorno”	Contribuire alla formazione di una personalità sana ed equilibrata.
	Prog. Ambiente “Verde è vita”	Formare una coscienza ecologica e di tutela dell’ambiente. Fruire correttamente del patrimonio naturale ed umano.
	Prog. Multimedialita’ “Nel mondo con un clik” “Il giornalino”	Acquisire procedimenti, abilità e competenze operative nell’utilizzo delle tecnologie multimediali. Potenziare le capacità logiche. Fruire di nuovi linguaggi. Applicare la multimedialità nella didattica. Stimolare l’interesse e la creatività. Creare nuove opportunità di interazione alunno-docente mediante la progettazione e la ricerca. Valorizzare il protagonismo degli alunni. Motivare gli alunni verso la lettura di un quotidiano.
	Prog. Legalità “Diritto e …rovescio”	Far conoscere che gli esseri umani, pur nella loro individualità che li rende diversi l’uno dall’altro, hanno in comune l’umanità. Stimolare la volontà di impegnarsi per la difesa e la tutela dei diritti umani e dei diritti dei bambini in particolare.
PROGETTI EXTRACURRICOLARI
	Laboratorio Teatrale	Saper comunicare,in una rappresentazione teatrale,sentimenti ed emozioni attraverso il linguaggio mimico, gestuale e verbale.
	Laboratorio Manipolativo	Utilizzare strumenti e materiali plastici e grafico-espressivi per esprimersi in modo creativo e personale.
	Prog. Lingue “I speak english and you?”	Comprensione della lingua orale: - riconoscere il significato di un messaggio, - riconoscere le funzioni del messaggio, - recepire l’informazione. Comprensione della lingua scritta: - comprendere globalmente un brano letto, - riconoscere le strutture grammaticali usate, - stabilire confronti tra lingua 1 e lingua 2, - riconoscere lo scopo di un messaggio letto