Obiettivo B: Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti.
Azione 4: Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio
N. 1 modulo, per un totale di 30 ore:
- n. 1 percorso formativo di 30 ore sui Disturbi Specifici di Apprendimento.

Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Azione 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave
N. 5 moduli, per un totale di 190 ore, per gli alunni della S. Sec. I grado:
- n. 1 laboratorio di italiano di 50 ore;
- n. 1 laboratorio di matematica di 30 ore;
- n. 1 laboratorio di scienze di 30 ore;
- n. 1 laboratorio di inglese di 50 ore, con certificazione esterna;
- n. 1 laboratorio di informatica di 30 ore, con certificazione esterna.
N. 1 modulo, per un totale di 30 ore, per gli alunni della S. Primaria:
- n. 1 laboratorio di matematica di 30 ore;

Obiettivo D: Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola
Azione 1: Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione
N. 1 proposta modulo, per un totale di 30 ore:
- n. 1 percorso formativo sulle competenze digitali, con certificazione esterna.