Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani.
Azione 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia)
N. 7 proposte moduli, per un totale di 250 ore, così articolate:
Scuola Primaria (110 ORE)
- n. 1 laboratorio di scienze “Il piccolo scienziato” di 30 ore (classi IV - V);
- n. 1 laboratorio di Italiano “Leggere, parlare, recitare” di 50 ore (classi IV – V);
- n. 1 laboratorio di inglese “Ready, steady, go!"” di 30 ore (classi IV – V)
Scuola Secondaria di I grado (140 ORE)
- n. 1 laboratorio di italiano “Sipario!... entra in scena il libro!” di 50 ore (classi I e II);
- n. 1 laboratorio di matematica “Non solo numeri” di 30 ore (classi I e II);
- n. 1 laboratorio di inglese “I speak English… and you?” di 30 ore, con cert. esterna (classi III);
- n. 1 laboratorio di informatica “Alla guida del PC” di 30 ore, con certific. esterna (classi III).

Obiettivo D: Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola
Azione 1: Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione.
- N. 1 proposta modulo, per un totale di 30 ORE, sulle competenze digitali di livello avanzato (CERTIFICAZIONE WORD ADVANCED).